Ateliers adaptés aux élèves de la maternelle à la terminale

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Programme Youth aDAPT

Sensibilisation au handicap : enseignements pratiques pour les élèves et les jeunes

Notre programme Youth aDAPT

Ateliers étudiants conçus pour un enseignement pratique de sensibilisation au handicap - aDAPT

Gina teaching elementary students about diversity, inclusion, equity, and disabilities.

Le programme Youth aDAPT aide les élèves à percevoir le monde avec empathie et compréhension. En apprenant ensemble, ils découvrent que les différences ne sont pas des obstacles, mais des occasions de créer des liens, d'inclure et de s'épanouir.



Les classes d'aujourd'hui sont vastes, diversifiées et complexes. Les enseignants doivent gérer un large éventail de différences d'apprentissage et de comportements, souvent avec un soutien limité. Le programme Youth aDAPT est conçu pour aider les élèves d'Edmonton, de Victoria et des environs. Ce programme stimulant et adapté à l'âge des élèves leur permet de mieux comprendre comment collaborer, s'entraider et créer un environnement d'apprentissage où chacun peut s'épanouir.

Sous la direction de Gina Martin, qui a animé des ateliers dans plus de 200 classes, de la maternelle à la 12e année, Youth aDAPT offre aux élèves une perspective concrète et fait preuve d'empathie. Forte de plus de quarante ans d'expérience personnelle avec des handicaps multiples et de ses liens étroits avec la communauté des personnes en situation de handicap, Gina partage son expertise. Les programmes sont offerts en personne à Victoria par Vanessa Pettinger et à Edmonton par Gina Martin. Nous proposons également des séances en ligne aux classes de tout le Canada, car chaque élève compte.

À quoi s'attendre lors de chaque session jeunesse

Chaque séance crée un espace sûr, confortable et sans jugement où les élèves peuvent explorer leur curiosité, poser des questions et apprendre. Ils comprennent mieux ce qu'est un handicap et, surtout, ce qu'il n'est pas. Ils découvrent que chaque personne est unique, même avec un même diagnostic. Ils apprennent que les aménagements ne sont pas un traitement de faveur, mais un accès équitable qui permet à chacun de réussir.



Tout au long de la séance, les jeunes explorent comment le handicap peut affecter la vie de chacun, que ce soit à la naissance, suite à un accident, une maladie ou avec l'âge. Ils découvrent concrètement ce que peut être le quotidien d'une personne dont le cerveau ou le corps fonctionne différemment. Les élèves s'essaient à la réalisation de tâches à l'aide d'outils ou de techniques alternatives, ce qui leur permet de comprendre l'importance de la créativité et de la résolution de problèmes pour s'adapter au monde qui nous entoure. Ces activités les encouragent à sortir des sentiers battus et à constater comment l'accessibilité profite à tous.

Le langage est un autre point essentiel. Le programme Youth aDAPT enseigne que les mots ont un impact ; dire « c’était pour rire » ou « je suis désolé(e) » ne suffit pas à effacer les propos blessants. Les élèves apprennent comment le langage favorise l’inclusion et qu’une communication attentive encourage la bienveillance, la dignité et le respect. Quand on est bienveillant, tout le monde y gagne.



Les élèves apprennent également à reconnaître les handicaps, qu'ils soient visibles ou invisibles. Ils apprennent à identifier les difficultés rencontrées par un camarade et à lui apporter un soutien respectueux et adapté. Le programme aborde des sujets tels que le TDAH, l'autisme, la dyslexie, l'hypersensibilité sensorielle, la basse vision, la déficience auditive et les troubles de la mobilité, en privilégiant toujours l'empathie et la compréhension plutôt que l'étiquetage.

4 kids on a bench each holding a different colored speech bubbles without words on them
Gina speaking to a school gym full of elementary students for a Youth aDAPT session.

Une éducation porteuse de changements durables et significatifs

L'accessibilité est présentée comme bien plus que de simples rampes ou places de parking. Les élèves commencent à comprendre comment la conception, la technologie et les mentalités peuvent inclure ou exclure certaines personnes et comment elles peuvent contribuer à bâtir un monde inclusif. Ces leçons suscitent la curiosité, la compassion et l'innovation, semant les graines d'une pensée inclusive et d'un leadership éclairé pour l'avenir.


Les enseignants constatent souvent que le programme Youth aDAPT transforme les interactions entre élèves. Cette expérience favorise la patience, la compréhension et l'empathie en classe, aidant ainsi les éducateurs à bâtir une communauté d'apprentissage plus forte et plus inclusive à Edmonton et dans les environs, notamment à St. Albert, Stony Plain, Spruce Grove, Leduc, Beaumont, Sherwood Park et Fort Saskatchewan.



Outre les présentations en classe, Gina propose également des assemblées générales pour toucher un plus grand nombre d'élèves. Ces assemblées ne comprennent pas d'activités pratiques.

Icon with a circle of people representing various disabilities.

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Explorez nos options de parrainage et participez au changement. Ce programme n'est pas financé et notre communauté a besoin de vous.

Icon of a circle of people with their arms over each others shoulders.

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Prêt à faire une différence dans les écoles d'Edmonton, de Victoria et du Canada ? Créez des espaces sécuritaires pour tous.

Découvrez le programme Youth aDAPT

Le handicap peut être un sujet délicat.

Ce n'est pas forcément le cas.

Je peux vous aider !

Nos ateliers de perfectionnement professionnel

Ce n'est pas seulement pour les élèves, mais aussi pour les enseignants, les éducateurs et le personnel de soutien.

Ateliers pour enseignants : compétences pratiques et applications

Gina propose des ateliers lors des journées de perfectionnement professionnel. Ces sessions sont conçues pour les enseignants, les aides-enseignants, le personnel de soutien et toute personne contribuant à la création d'écoles inclusives. Elles fournissent des stratégies pratiques, des outils linguistiques et des exemples concrets pour renforcer la compréhension et la confiance dans l'accompagnement des élèves aux besoins divers.


Chaque élève mérite d'être compris. Chaque enseignant mérite d'être soutenu. Youth aDAPT comble ce fossé en apportant une expérience vécue, une éducation pertinente et un message d'inclusion qui perdure bien au-delà de la salle de classe.



Prêts à découvrir Youth aDAPT ou à personnaliser un atelier pour votre école ? Réservez un appel de prise de contact avec Gina Martin.

Teacher and 3 students at an art table. She is giving one little girl a high five.

Témoignage principal - David Mark

École intermédiaire de North Saanich

« Nous étions ravis d'accueillir à nouveau Gina et Vanessa à NSMS, cette fois-ci pour présenter leur exposé à l'ensemble de notre communauté scolaire, composée de 450 élèves et membres du personnel, à l'occasion du lancement de la Semaine de sensibilisation à l'accessibilité. Leur présentation était tout simplement inspirante. »


En partageant leurs expériences de vie, Gina et Vanessa nous ont aidés à approfondir notre compréhension de l'accessibilité et de l'inclusion. Leur message, à la fois captivant, instructif et profondément motivant, a marqué durablement tous les participants.


Nous avons ensuite fait revenir Gina et Vanessa pour présenter individuellement leurs exposés aux 16 classes.



Nous leur sommes infiniment reconnaissants pour leur temps et leur énergie, et nous ne saurions trop recommander Gina, Vanessa et le programme Youth aDAPT. Ils font véritablement la différence.

Entrez en contact avec Gina et sa communauté en ligne.

Participez à la conversation en consultant ses réseaux sociaux.

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